为进一步加强中职学校教学管理，深化课堂教学改革，深入推进高效课堂建设，全面提升教育教学质量，促进青年教师专业能力成长，10月21日上午，济宁市教育科学研究院教学视导暨青年教师课堂教学技能培训活动在曲阜中医药学校顺利开展。市教科院职教部主任高玲率视导专家组一行4人到校视导指导，曲阜市教师教育发展服务中心教研员刘兵陪同，学校副校长蒋强，教务处主任孔维琦、各专业部主任、学科教研组长及青年教师代表参加本次活动。

蒋强代表学校作教学工作专题汇报。他围绕学校教学常规管理、高效课堂构建、职教高考备考、技能大赛长效备赛、青年教师队伍建设、教科研成果转化六大方面，全面介绍了学校立足中医药办学特色，坚持“儒医赋能、赛教融合”育人理念，构建“教学—教研—竞赛”一体化育人体系的实践举措与办学成效，重点汇报了“3+5”“3+4”贯通培养项目推进、职教高考升学质量、各级技能大赛获奖成果、青年教师“1+2+N”老带新培养工程等工作进展。

随后，视导组逐一查阅了学校职教高考备考方案、技能大赛备赛工作档案、集体备课活动记录、课堂教学评价指标台账等系列教学管理材料，对学校教学管理制度化、过程管理精细化、资料归档规范化的做法给予充分肯定，同时就教学材料的细化完善、成果的沉淀提炼提出了专业指导意见。

在课堂听课观摩环节，视导组专家分学科深入一线课堂，分别听取了三节代表性课程：齐玉老师的化学课《硝酸 酸雨及防治》立足中药专业课程定位，紧扣职教高考考点，融入环保素养培育；丁新娅老师的数学课《数轴上的距离公式和中点公式》注重逻辑思维训练，贴合学生认知规律设计教学环节；马甜老师的医学检验技术专业课《红细胞计数& #40;手工法& #41;》紧扣岗位实操标准，突出理实一体化教学特色。三位教师教学思路清晰、基本功扎实，课堂互动充分，展现了学校高效课堂建设与青年教师培养的阶段性成果。

听课结束后，视导组分学科开展评课研讨与座谈交流。专家们从教学设计、课堂组织、重难点突破、教学评价方式、技能训练实效等维度对三节课进行了精准点评，既肯定了授课教师的教学亮点与成长进步，也针对课堂教学中的不足提出了可操作的改进建议，并围绕青年教师教学设计能力、课堂管控能力、实训教学能力提升开展了针对性培训指导。参会教师结合日常教学困惑与专家深入交流，现场研讨氛围浓厚。

反馈会上，高玲代表视导组反馈整体视导意见。她对曲阜中医药学校的教学管理水平、特色办学成效、青年教师培养工作给予高度评价，认为学校教学工作目标清晰、举措扎实、成果丰硕，儒医文化育人特色鲜明，赛教融合育人模式成效显著，各项工作规范有序、推进有力。同时她希望学校以本次视导为契机，持续深化课堂教学改革，进一步完善青年教师成长培养体系，不断提升职教高考与技能大赛备赛质效，推动学校办学质量再上新台阶。蒋强作表态发言，他表示学校将全面梳理、认真吸纳视导组的意见建议，逐项建立台账落实完善，持续夯实教学常规管理，深化教学改革创新，加大青年教师培养力度，全力推进学校教育教学高质量发展。

本次教学视导暨青年教师课堂教学技能培训活动，既是对学校教学工作的一次全面检验与精准把脉，也为青年教师专业成长搭建了学习提升的平台，为学校下一步教学改革指明了方向，我校将以此为契机，坚守中医药职教育人初心，持续深耕课堂教学，建强师资队伍，深化赛教融合，不断提升人才培养质量，助力全市中医药职业教育高质量发展。